ระบบการเรียนมัธยมที่อินเดีย ระบบไหนดี

ระบบ ICSE และ ระบบ CBSE

เหมือนความหลายหลากทางสังคมและสภาพเศรษฐกิจในประเทศประเทศอินเดีย, โรงเรียนมัธยมการเรียนรู้ยังมีรูปแบบหลายหลากโดยรวมแล้วการศึกษาในประเทศชมพูทวีปจะแบ่งกลุ่มในระดับที่ความต่างกันกัน — ประถมชั้นมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนตอนปลาย วัยเรียนจะจุดเริ่มเมื่อเด็กเป็นสามปีและจะเสร็จสมบูรณ์ตามปกติอายุสิบหก การเรียนต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาเรียนรู้ชั้นมัธยมเรียนรู้และชั้นสูงจากชั้น VIII เพื่อ XII เป็นสิ่งสำคัญที่สุดในแง่ของเป้าหมายการทำงานและความสำเร็จ

มักจะมีการอภิปรายเกี่ยวกับการรับรองคุณภาพทั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ดีที่สุดและคณะกรรมการกำกับดูแลที่ดีที่สุดของระบบการเรียนต่อชั้นมัธยมศึกษาเล่าเรียนและมัธยมเรียนรู้ตอนปลาย คำถามคืออะไรที่ดีกว่าสำหรับเด็กที่ CBSE หรือ ICSE, มักจะเป็นอย่างคอขาดบาดตายสำหรับผู้ปกครองที่เป็นพวกเขาที่จะต้องผู้ตัดสินใจว่า เท่าที่ CBSE หรือ ICSE มีความความไม่สบายใจหนึ่งที่มีความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของพวกเขาและวิธีการที่พวกเขาทำงานเพื่อให้เป็นที่จะมาถึงข้อยุติในเชิงบวกใด ๆ

ศัพท์เทคนิคเฉพาะการพูดและ CBSE ICSE ไม่สามารถ clubbed ร่วมกันราวกับว่าเป็นสมัยโบราณหมายถึงคณะกรรมการและหลังการตรวจสอบดำเนินการโดยที่ความต่างกันกันอย่างใดอย่างหนึ่ง ให้เราสำรวจทั้งสองบอร์ดและเห็นสิ่งที่พวกเขานำเสนอ

ระบบ CBSE Vs ระบบ ICSE การศึกษาเล่าเรียน และCBSE CISCE

CBSE หรือคณะกรรมการกลางของการศึกษาเล่าเรียนชั้นชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อเป็นหนึ่งในความค่านิยมมากที่สุดแผงโรงเรียนมัธยมศึกษาศึกษาในประเทศประเทศอินเดียคณะกรรมการจะเป็นผู้รับผิดชอบในการเตรียมคอร์สสำหรับการศึกษาที่ 9 วันที่ 12 ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาและระดับมัธยมศึกษาปลาย อีกหน้าที่จุดหลักของ CBSE คือการดำเนินการตรวจดูขึ้นอยู่กับคอร์สที่กำหนด มันเป็นคณะกรรมการได้รับการยอมรับและคอร์สที่ประกอบด้วยคอร์สระดับชาติเป็นเรื่องที่เพิ่มเติมคณะกรรมการดำเนินการสอบสอง — รวมทั้งหมดการสำรวจโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนชั้นมัธยมศึกษาชมพูทวีป, AISSE (Class X) และทั้งหมดที่มีของการสำรวจข้อพิสูจน์ของชมพูทวีปผู้อาวุโสโรงเรียนมัธยม AISSCE (ชั้น XII)

ICSE ในมืออื่น ๆ ที่เป็นหนึ่งในสองของการตรวจดูดำเนินการโดยคณะกรรมการยังอีก CISCE หรือคณะมนตรีสำหรับการสอบประกาศนียบัตรโรงเรียนอินเดียมันคล้ายกับ AISSE ดำเนินการโดย CBSE เทียบเท่า (CISCE ของ) ของ บ.สำหรับ AISSCE เป็นประกาศนียบัตรโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาของอินเดียหรือ ISC

ความความแตกต่างกันครั้งแรก — กลางการเรียนรู้การสอน

ความความต่างกันกันแรกและเนื้อหาสาระที่สุดระหว่างสองแผงเป็นสื่อของคำสั่งที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการ บริษัทในขณะที่ได้รับการอนุมัติ CBSE ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาฮินดีภาษาเป็นสื่อกลางในการคำแนะนำที่ CISCE หรือ ICSE ไม่แนะนำให้ใช้ภาษาฮินดี

ผู้สมัครปกติและภาคเอกชน

CBSE เป็น บ.ในเครือเป็นจำนวนมากจากโรงเรียนทั่วประเทศประเทศอินเดียคณะกรรมการจะช่วยให้ผู้สมัครที่ปกติท​​ั้งผู้ที่ศึกษาในโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษา CBSE เช่นเดียวกับผู้สมัครจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเล่าเรียนเอกชนที่ไม่ใช่ บ.ในเครือที่จะปรากฏในการสอบ ตรงกันข้ามกับนี้ ICSE ไม่อนุญาตให้ผู้สมัครที่ไม่ได้รับการเรียนต่อในโรงเรียนมัธยมในเครือ ICSEได้รับการยอมรับ

และทั้งสองCBSE CISCE มีเงินเองกับสถาบันการเรียนรู้อย่างไรก็ตาม CBSE เป็นที่ยอมรับโดยรัฐบาลอินเดียและ ICSE ไม่ได้เป็น แม้ว่าใบข้อพิสูจน์ที่มีให้โดยทั้งสองของพวกเขาเป็นที่ถูกต้องทั่วโลกยัง CBSE มีฐานรากที่ดีขึ้นในอนุทวีปกว่า ICSE โดย CISCE ISC ได้รับการยอมรับจากหลายระบบการเรียนต่อคนต่างแดนเป็นที่เทียบเท่ากับการตรวจดูระดับอาวุโสหรือชั้นโรงเรียนมัธยมศึกษาเล่าเรียนมัธยมดังนั้นนักเรียนที่มีคุณสมบัติ ISC ไม่จำเป็นต้องไปสำหรับหลักสูตรสะพานในขณะที่การแสวงหาการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยในคนต่างแดน

คอร์ส

หลักสูตรที่จัดทำโดย CBSE จะเหมาะสำหรับการคัดเลือกในการสอบเข้าต่างๆรวมถึงการสอบทางการแพทย์และวิชาชีพวิศวกรรม คอร์สของ ICSE เป็นรายละเอียดมากขึ้นและต้องมีนักเรียนที่ต้องจำไว้เป็นจำนวนมาก CBSE สามารถเปรียบเทียบได้ง่ายกว่า ICSE

การประเมินค่าผล

จุดหนึ่งที่มากขึ้นของความความต่างกันระหว่างสองแผงคือการประเมินและการประเมินของนักเรียน ใน ICSE, การประเมินผลผลภายในมีความไคลแมกซ์และการทดสอบในทางปฏิบัติมีการรวบรวมที่มีคะแนนโดยรวม ICSE lays เน้นการเพิ่มเติมเพื่องานในห้องปฏิบัติการ

สภาพแวดล้อมศึกษา

ICSE ได้ทำให้มันเป็นภาคบังคับที่จะรวมถึงการเรียนต่อด้านสภาพแวดล้อมเป็นหนึ่งในวิชาที่ CBSE ไม่ได้ถามเหมือนกัน

อื่น ๆ กว่าการตรวจและหลักสูตรที่สองแผงมีส่วนร่วมในจำนวนของกิจกรรมที่สัมพันธ์กับการศึกษาการโครงการวิจัยและพัฒนาเป็นความคิดริเริ่มที่นำโดยรอง CISCE CBSE ยังได้รับการว่าจ้างในการออกกำลังกายที่คล้ายกันรวมทั้งการศึกษาวิจัยว่าด้วยการสร้างสิ่งแวดล้อมทางสังคมสื่อการศึกษารู้ที่ดีขึ้น

โก ทู บังกาลอร์

เลขทะเบียนพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ 1351553001116

44   หมู่13  (ใกล้ศูนย์ มธ.ธรรมศาสตร์ รังสิต) รังสิตคลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120

โทร - 080-6033360 , 081-7559432

more info : ระบบการศึกษาของอินเดีย, ต้องการ ระบบ ICSE, ส่งลูกไป ระบบ ICSE